El gremio docente UnTER (Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro) definió dejar en suspenso el paro del jueves tras la decisión de no incluir el proyecto para declarar a la educación como “servicio esencial” en la próxima sesión de la Legislatura.

Este miércoles la Labor Parlamentaria decidió no incluir el proyecto que busca declarar a la educación como “servicio estratégico esencial” en el temario de la próxima sesión de la Legislatura de Río Negro, que será realizada el día jueves.

Tras el anuncio, el plenario se reunió nuevamente y definió dejar en suspenso el paro de 24 horas convocado para este jueves 5 de septiembre, que además tenía prevista una movilización en Viedma.

Con la participación de representantes de las 18 seccionales, el plenario definió además declarar el estado de alerta y movilización permanente, y ratificó la realización de las medidas de fuerza en caso de que se defina avanzar con el proyecto.

“Reiteramos que el real objetivo que persigue esta iniciativa no apunta a mejorar la educación pública, sino a cercenar el derecho de huelga y el ejercicio de la protesta a los trabajadores, garantizado por la Constitución Nacional y los tratados internacionales” aseguraron en el comunicado.

Además, puntualizan en que “la iniciativa pretende defender el derecho de niños y adolescentes a educarse, y establece guardias mínimas obligatorias los días de paro que no aseguran de ninguna manera el dictado de clases. Solo garantiza la apertura de las escuelas y las convierte en meras guarderías”.

La Gobernadora Arabela Carreras lamentó la decisión del gremio docente de UNTER de realizar un paro de 72 horas, afectando el normal inicio del ciclo lectivo. No obstante eso, aseguró: “Seguiremos trabajando para generar una nueva propuesta y mantener el diálogo”.

“Teníamos una muy buena oferta salarial y un paro de 72 horas es un comienzo de medidas de fuerza muy fuerte. Sin embargo, vamos a seguir dialogando y vamos a seguir haciendo propuestas”, resaltó la mandataria.

“Entendemos que la conflictividad surge de un contexto macroeconómico muy complejo y que es difícil para todas las partes llegar a los acuerdos, en función de los intereses que cada sector defiende. Pero no consideramos que sea una buena decisión no empezar las clases. Hay que seguir discutiendo”, agregó.

Carreras aseguró que se hizo “la máxima propuesta posible” y señaló que se seguirá trabajando para buscar un nuevo acercamiento con el gremio.

“Como todos los años, vamos a compensar los días de clases perdidos con otras herramientas. Buscamos aumentar la cantidad de días de clases, por eso iniciamos antes este año con respecto a las demás provincias, entendiendo además que la fragmentación del sindicato nos podía generar dificultades para llegar los acuerdos necesarios”, reflexionó.

«A su vez, junto a Nación vamos a continuar reforzando la cantidad de horas de clases que implican en definitiva un día más por semana en todas las escuelas rionegrinas, y también las propuestas educativas de los sábados en primaria y secundaria», agregó Carreras.

«Entendiendo que la conflictividad surge en un contexto macroeconómico muy complejo, seguimos generando alternativas de clases para mantener la cantidad de horas en los cursos», completó.